Con il termine sezione Primavera si intende il passaggio tra il nido e la scuola dell’infanzia, dove viene data la possibilità ai più piccoli di vivere le loro esperienze socializzando e sviluppando in un contesto educativo su misura per loro.
In questo contesto esclusivo l’ambiente preparato montessoriano risponde ai bisogni e stimola le attività vitali del bambino.
Gli arredi pensati e studiati per stimolare l’autonomia del bambino, permettono di sperimentare e apprendere.
Una preparazione e un dolce passaggio alla Casa dei Bambini garantendo continuità e filo diretto.
L’idea e il principio cardine del metodo Montessori è quello di avere classi eterogenee dove il bimbo più piccolo è stimolato dal bimbo più grande con il quale si relazione e rapporta quotidianamente.
La curiosità verso il materiale utilizzato in casa dei bambini attira il bambino e sentendosi libero di scegliere può appunto approcciare e lavorare con materiale strutturato e complesso.
La naturalezza del passaggio da sezione primavera a casa dei bambini è dovuto alla scelta dell’ambiente strutturato come open-space che non vieta al bambino di passare da un’ambiente all’altro in base alla sua preferenza.
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